Esta obra, producto del trabajo en equipo de un grupo de autoras y autores que han realizado un relevamiento normativo, curricular y estadístico de las diferentes provincias, permite repensar la cuestión del derecho a la educación y su efectividad en el contexto federal, para comprender los procesos de reforma escolar que el país ha tenido y para consolidar la continuidad y consolidación del más igualador de los derechos humanos: el derecho a la educación.
♦ Disponible también en: EBOOK
♦ Colección: Ideas en debate. Serie educación
